Christina Löfving, "IT mamman" ger en föreläsning om hur lärare kan använda sig av sociala medier i undervisningen med utgångspunk i Lgr 11, pedagogisk forskning och egna erfarenheter som lärare. Se filmen, Sociala medier och IT i skolan
UR Samtiden - Bok och bibliotek 2012
lördag 24 november 2012
Tips
Vill tipsa er om en nätbaserad inlärnings- och utvärderingsplattform för grundläggande läs- och matematikfärdigheter. Webbtjänsten LukiMat är gratis, består av tre delar, läsning, matematik och LukiMat-bedömning av lärandet. Webbtjänsten upprätthålls av Niilo Mäki Institutet, Jyväskylä universitetet och Åbo Akademi. Läs mer på LukiMat.
Tips
Hittade en webbplats som heter Björnwebben. Webbplatsen är framtagen av Sachsska barn- och ungdomssjukhuset på Södersjukhuset. Björnwebben är till för barn och föräldrar, som en hjälp att förbereda inför ett sjukhusbesök. Där finns exempel på några av de vanligaste undersökningarna och hur det kan se ut på ett sjukhus. Detta visas som bildspel och i text, tydligt för alla. Kika gärna in på Björnwebben
torsdag 8 november 2012
Föreläsning, Autism och vardagen
Rekomenderar att se filmen med Hilde de Clerq, lingvist och författare men också mamma till ett barn med autism. Hon ger konkreta och illustrerande exempel, förstår vi varför ett beteende kan uppstå kan vi försöka hitta strategier som hjälper barnen med autism. Här är en föreläsning som är inspelat 24 september 2012. Filmen har svensk text. Klicka på länken nedan.
UR Samtiden, Autism och Vardagen
UR Samtiden, Autism och Vardagen
onsdag 7 november 2012
"Inte enligt mallen" Rapport från Skolinspektionen
Skolinspektionen har granskat skolsituationen för grundskoleelever med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Enligt granskningen finns en stor vilja hos personalen att stödja och bemöta behoven hos elever inom AST. Men personalen saknar ofta kunskap i hur man anpassar undervisningen till enskilda elevens behov.
Ofta saknas en långsiktig strategi för inkludering i till exempel ordinarie klass om elever går i särskilda undervisningsgruper. Man efterlyser ett helhetstänk kring elevens situation.
Läs den nya rapporten, "Inte enligt mallen"
Ofta saknas en långsiktig strategi för inkludering i till exempel ordinarie klass om elever går i särskilda undervisningsgruper. Man efterlyser ett helhetstänk kring elevens situation.
Läs den nya rapporten, "Inte enligt mallen"
torsdag 1 november 2012
I Hjärnan på Rain Man
En filmad föreläsning med Sven Bölte, professor, Karolinska institutet.
Autism - i hjärnan på Rain Man eller Dustin Hoffman.
UR Samtiden - Hjärnans dag
Se filmen med The Real Rain Man, Kim Peek.
Autism - i hjärnan på Rain Man eller Dustin Hoffman.
UR Samtiden - Hjärnans dag
Se filmen med The Real Rain Man, Kim Peek.
Mer kunskap och samordning!
Jag har precis läst en artikel i "Föräldrakraft". I artikeln berättar Sven Bölte, chef på KIND som är ett kompetenscetrum för utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar om ett nytt verktyg som kan bli värdefullt för barn med neuropsykiatriska funktionshinder. Neurofeedback, är en social färdighetsträning som man tror har stor effekt på barn med adhd. Han tar också upp vikten av mer kunskap och samordning för människor med neuropsykiatriska funktionshinder.
Jag kan bara hålla med om detta. När det gäller samordning av habiliteringsinsatser, Bup och andra aktörer behöver koordinationen förbättras. Min erfarenhet är att samordningen är mycket begränsad och vad jag upplever, är att föräldar har en önskan att få stöd med detta. Det finns enligt mig och andra ett mycket stort behov av samordnare som tar ett samlat grepp om barnets insatser. Läs gärna, Ny Artikelserie! NPF
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)